Протокол диагностики (по разработке Скворцова И.А., Адашинской Г.А.)

Помогает логопеду, психологу, дефектологу: — последовательно провести диагностику по ключевым направлениям развития; — фиксировать результаты в едином стандартизированном формате; — наглядно видеть уровень и ресурсы ребёнка; — обосновывать цели и содержание коррекционной работы. Чёткая структура протокола экономит время специалиста, упорядочивает данные и облегчает анализ динамики при повторных обследованиях.